創新有你,「職」等你來—創業就業嘉年華講座及工作坊現正接受報名


 

 

創新與時代同行,創業攜夢想齊飛。

就業與創業是我們關心的大事,今年創業就業嘉年華,創業就業中心為學生帶來各種精彩活動。

3月11日周二,學校將有一系列講座、工作坊活動,提供多方面的就業創業資訊。

 

 

 

 

講座安排

 

 

青年就業服務介紹及專項就業計劃介紹

 
 

假如你想在澳門就業,那麼「青年就業服務介紹及專項就業計劃介紹」講座千萬不能錯過。

本次講座邀請勞工事務局就業廳技術員李華煜先生、銀河娛樂、永利代表,

為大家講解澳門就業現況及人才需求等切實問題,為有意在澳門就業的青年提供支援。

時間:3月11日(星期二)10:00-11:00

地點:氹仔校區何賢會議中心HG03

 

 

 

佛山港澳青年創業孵化基地宣介

 

 

假如你有一顆創業雄心,那麼「佛山港澳青年創業孵化基地宣介」講座絕對適合你。

佛山歡迎每位青年來就業創業的朋友,來這個講座,了解佛山市的人才政策以及創業基地的情況,即場解答疑問。

時間:3月11日(星期二)11:00-12:00

地點:氹仔校區何賢會議中心HG03

 

 

 

粵港澳大灣區政府型孵化器如何引進及培育大學生創業項目?

 

 

大灣區是一片創新創業的熱土,若你有志於在大灣區一展身手,卻不知從何開始,

那麼「粵港澳大灣區政府型孵化器如何引進及培育大學生創業項目?」將為你指點迷津。

主講者將告訴你投資人或評委眼裏的好項目,教你如何撰寫優秀商業計劃書,為你提供粵港澳大灣區青年創業扶持服務。

心動不如行動,記住講座的時間和地點,千萬不要錯過。

時間:3月11日(星期二)14:00-15:00

地點:氹仔校區何賢會議中心HG03

 

 

 

《企業創新研發資助計劃》講解會

 

 

假如你已經創業,卻苦於沒有資金,那接下來的講座一定可以幫到你:

《企業創新研發資助計劃》講解會,邀請到科學技術發展基金入校主講,

為創業學生講解資助計劃,助推成果落地,絕對適合有意創業或正在創業的人你。

時間:3月11日(星期二)15:00-16:00

地點:氹仔校區何賢會議中心HG03

 

 

 

除了以上講座,更有沉浸式的產業體驗工作坊,讓同學親身體驗當前最新最潮的創新創業項目。

 

 

產業體驗工作坊

 

 

以茶會友.陳皮尋味-僑鄉國茶文化沉浸式體驗

 

 

如果你對茶文化興趣濃厚,日後想開茶館做侍茶師,那麼「以茶會友.陳皮尋味-僑鄉國茶文化沉浸式體驗」工作坊一定引起你的興趣。

工作坊邀請江門市雲華茶文化有限公司,宣講中華茶文化(國茶發展史),

在茶香四溢的課堂上,展示中華茶藝以及茶啡製作流程演示,體驗茶文化創業之旅。

時間:3月11日(星期二)15:30-17:30

地點:氹仔校區NG05課室

人數:20人

 

 

 

"AI-3D參數化設計與建造"體驗工作坊

 

 

AI是當下時興的熱點,有沒有想過,AI也能幫助自己提升技能點,增加求職競爭力?

來到「AI-3D參數化設計與建造”體驗工作坊」,廣州英武螺數字藝術投資有限公司&AI創新應用開發實驗室的老師將帶領同學們利用AI進行趣味設計,

體驗AI+3D打印相結合的商業場景應用實訓課程,讓「新質生產力」成為自己得心應手的技能。

時間:3月11日(星期二)15:30-17:30

地點:氹仔校區N201課室

人數:30人(需自備手提電腦)

 

 

 

心理健康教育服務規劃體驗

 

 

心理學應用廣泛,可以幫助你「拿捏」客戶需求,更加精準地推廣。來到「心理學桌遊體驗」,

廣州旭盛數據科技有限公司將帶領大家探索綫上互動學習APP的推廣策略,激發社會科學大學生的創新思維,

把市場概念引入到社會服務策劃和執行當中。優秀的玩家可以獲得暑假實習或就業機會喔!

時間:3月11日(星期二)15:30-17:30

地點:氹仔校區NLG102課室

人數:15人

 

 

 

AIGC視覺營銷文化領域製作工作坊

 

 

近年AI技術應用迅速佔據各大行業,AI生成的圖像影音井噴式爆發,你還不會用AI的話就落後了,

「AIGC視覺營銷文化領域製作工作坊」,應流(廣州)科技有限公司將帶領同學們進行AIGC視覺營銷,教大家如何用最新的AI工具創作AI歌曲、視頻。

時間:3月11日(星期二)15:30-17:30

地點:氹仔校區N304課室

人數:30人(需自備手提電腦)

 

 

 

就業創業不是同學們一個人的事,而是需要大家共同努力。

來到就業創業的平台大展身手,我們的未來,就在眼前!

 

 

 

更多資訊請到活動專頁查詢:

https://ungchoikunecc.cityu.edu.mo/news/view/101